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合肥上海世界外国语学校
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宣讲时间:2020-03-21 13:00 来源学校:安徽师范大学 发布时间:Dec 25, 2019 宣讲地点:花津校区北体育馆
宣讲会日期:2020年3月21日 (周六) 13:00—16:00 
地点:安徽师范大学花津校区北体育馆

单位基本信息

单位名称

合肥上海世界外国语学校

单位地址

合肥市包河区锦绣大道与黑龙江路交口东南角

联系方式

联系人

曾老师

联系电话

0551-69126690

招聘邮箱

hfwfl@wfl-ischool.cn

单位简介

合肥上海世界外国语学校(以下简称合肥上海世外学校)与取得诸多荣誉的上海市世界外国语中小学、杭州上海世界外国语中小学均属均瑶集团,同宗同根。是由合肥市包河区两级政府重点引进的国内优质教育资源,于20199月正式招生。

上海世外集团成立于2014年,位于虹桥枢纽核心区域,除举办上海世外中小学以外,先后在上海青浦、嘉定、宝山、奉贤、金山、浙江的杭州、宁波、温州、莫干山举办了世外中小学、幼儿园和世外外籍人子女学校。每一所学校都成为当地一流学校。

合肥上海世外学校是上海世外教育集团第10所学校,也是世外教育集团为数不多的十五年一贯的全日制双语国际化学校,旨在为合肥市乃至安徽省培养国际化人才。学校坐落于合肥市滨湖新区卓越城内金融中心板块,占地面积约130亩,建筑面积7.3万平方米,开设幼儿园、小学、初中、高中课程。合肥上海世外学校将以办“百年名校”为目标,依托世外教育集团资源,借鉴世外办学经验,秉承世外办学理念,大力培养走向世界的现代中国人。

1、办学理念:

以“让孩子走向世界,让世界走进学校”为办学理念,贯彻“积极参与、努力实践”以及“在参与中学会合作,在实践中学会创新”的世外教育原则,传承中西融合、优势互补的世外办学特色。融合双语、多选择、个性化的课程模式,体现国内教育基础扎实和国际课程重视能力的特点。

2、育人目标:

学校重视素质教育,培养外语和科创能力突出、各门学科基础扎实、德智体全面发展的走向世界的现代中国人。学校注重教育的人文性和时代感,旨在培养学生具有文化底蕴、国际视野、责任意识、科学精神、合作与交往能力等核心素养,塑造“爱心、优雅、大气”世外气质,成为有教养、有文化、有能力的“国际型”毕业生。

3、课程特色

1)双语幼儿园:

在上海世外教育集团幼儿园成熟的课程结构基础上,进行本土化创新与完善,实施1+N课程体系。 “1”和“N”在时间上合理安排、内容上相互渗透,努力为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。

2)双语小学:

将遵守国家课程标准,结合国际化的教育理念,在汲取上海世外小学二十多年办学经验和课程结构的基础上,综合世外小学境内部、双语部及PYP部的前端课程优势,形成合肥上海世外小学部独具特色的“4+1+X”课程体系。致力于为学生提供高品质的双语多元化教育,使学生学科基础更扎实,英语优势更明显。

3融合初中

合肥上海世外初中部课程,结合学生成长发展需要与合肥实际实施强双语、重基础、多选择的 “1+1+X”课程体系。旨在让学生既能以优异成绩进入省市重点高中又能自信从容的迈向国际高中,使中外融合更自然,升学方向更灵活。

4)双轨高中:

合肥上海世外高中部课程,结合学生身心成长、学科教育发展的特点,构建重基础、多样化、有层次、综合性的3+4+X课程体系。旨在让学生既能以优异成绩进入国内名校又能增加海外名校申请竞争力。

4、办学模式

一贯制办学:设幼儿园、小学、初中、高中四个学段;

为家长解决择校的负担与困惑;

让每一个孩子把升学的机会掌握在自己手中。






招聘职位信息

招聘信息及要求:
教辅岗位
岗位名称 招聘数(人) 学历、专业及其他要求
资产管理员 1 1. 管理类相关专业本科以上学历;2.工作积极主动、努力踏实、细心谨慎;3.能熟练操作各种办公软件。
图书馆教师 1 1. 相关专业本科以上学历;2.能在图书馆进行绘本或阅读教学;3.有图书馆工作经验者优先考虑。
 
教师岗位
岗位名称 招聘数(人) 学历、专业及其他要求
初中语文教师 2 1.教育类全日制本科或本科以上学历,具有教师资格证书,英语优秀(能进行全英语授课优先考虑,海归优先),普通话水平二级以上(语文教师二级甲等以上),计算机操作熟练;
2.所有应聘者必须具备良好的职业道德,具有高度的责任心和服务意识,教育思想端正,认同世外学校的文化,有良好的合作意识,有较强的学习能力和创新精神;
3、持有中、高级职称,并在原单位任骨干教师者优先录取(需提供与教育教学相关的获奖证明);
4、具有知名学校实习经历的985/211高校优秀应届毕业生优先考虑(需提供学业成绩证明);
5、专业学科基本功扎实,国际化教育理念,作风严谨、热爱教育行业;身体健康,形象气质佳;
6、国家、省市级优秀教育教学骨干优先考虑。
初中数学教师 2
初中英语教师 4
初中物理教师 2
初中道法教师 1
初中音乐教师 1
初中体育教师 1
小学语文教师 4 1、教育类全日制本科或硕士毕业,具有教师资格证书,英语优秀(能进行全英语授课优先考虑,海归优先),普通话水平二级以上,(语文教师二级甲等)计算机操作熟练;
2、所有应聘者必须具备良好的职业道德,具有高度的责任心和服务意识,教育思想端正,认同世外学校的文化,有良好的合作意识,有较强的学习能力和创新精神;
3、教育理念先进,专业学科基本功扎实,,具备跨学科素养和学科统整能力;
4、国家、省市级优秀教育教学骨干优先(需提供相关的获奖证明);
5、持有中、高级职称,并在原单位任骨干教师者优先(需提供与教育教学相关的获奖证明);
5、具有知名学校实习经历的985/211高校优秀应届毕业生优先考虑(需提供学业成绩证明);
6、身体健康,多才多艺,形象气质佳。
小学数学教师 3
小学英语教师 4
小学音乐教师 1
小学美术教师 1
小学体育教师 2
副园长 1 1.  本科以上学历,学前教育或教育类毕业,有幼儿园教师资格证书;
2.  五年以上幼教(管理)工作经历;
3.  胜任幼儿园教育教学管理工作。
幼儿教师 4 1.本科以上学历,学前教育或教育类、英语专业毕业,有教师资格证书;2.热爱学生,热爱教育事业,积极参加学习、培训和研究活动;3.胜任班主任工作,能与班级其他保教老师团结协作,做好班级管理和家长沟通工作;4.认真履行教师职责,制订和执行教育工作计划,完成保教任务。
专室教师 1 1.本科以上学历,学前教育或教育类、英语专业毕业,有教师资格证书;2.热爱学生,热爱教育事业,积极参加学习、培训和研究活动;3.胜任专室教学工作,能与班级老师团结协作。
外教教师 2 1.有资质的外籍英语教师;2.热爱学生,热爱教育事业,积极参加学习、培训和研究活动;3.认真履行教师职责,能协助班级老师做好班级常规工作。
保育老师 2 1.高中以上学历,有幼儿园保育工作经验者优先;2.认真履行教师职责,配合班级老师完成幼儿保育与卫生工作;3.有爱心、有耐心、吃苦耐劳、责任心强。

  • 资产管理员
  • 图书馆教师
  • 初中语文教师
  • 初中数学教师
  • 初中英语教师
  • 初中物理教师
  • 初中道法教师
  • 初中音乐教师
  • 初中体育教师
  • 小学语文教师
  • 小学数学教师
  • 小学英语教师
  • 小学音乐教师
  • 小学美术教师
  • 小学体育教师
  • 副园长
  • 幼儿教师
  • 专室教师
  • 外教教师
  • 保育老师